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UNIDAD 1.SOCIEDAD Y PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES

ACTIVIDAD-PODCAST

Este trabajo se realizó en equipo en el mes de febrero-marzo.

LINK DEL PODCAST: https://open.spotify.com/episode/3xaKu6qfiNUKxNT3266Pqn

ACTA DE REUNION

UNIDAD 2.DERECHOS HUMANOS INDIVIDUALES Y POLÍTICOS; SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES

ACTIVIDAD-VÍDEO

https://youtu.be/CHUmZUXxaKQ?list=TLGGLWsqRGDzxE8xMDA2MjAyMw

Este trabajo se realizó en equipo en el mes de abril-mayo.

UNIDAD 3.RESPONSABILIDAD SOCIAL ANTE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

ACTIVIDAD-PROYECTO

https://youtu.be/3pJ12n_zQ7A?list=TLGG43InATPbYFsxMDA2MjAyMw

Este trabajo se realizó en equipo en el mes de mayo-junio.

Paisajes de playa

Derechos humanos, sociedad y medio ambiente.

Proposito de la asignatura

Analizar la problemática ambiental, reconociendo a los derechos humanos como un marco conceptual necesario en la formación social del profesionista de la ujat que le permita enmarcar diversos problemas del mundo contemporáneo, en su relacion con la disciplina objeto de sus estudios universitarios

Competencias

Genéricas

Instrumentales:

  • Gestión de Proyectos.

  • Manejo de las TIC.

Interpersonales:

  • Capacidad de trabajar en equipos. interdisciplinarios.

Sistémicas:

  • Compromiso por la sustentabilidad.

Específicas

Desarrollar planes estratégicos de mercadotecnia para la implementación de productos y/o servicios lucrativos y sociales con un enfoque de desarrollo sustentable de las organizaciones, conforme a las normas de calidad y leyes correspondientes

UNIDAD 1

Planeación

   SOCIEDAD Y PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES

  • contenido

1.1. Los sistemas socioeconómicos y su acción sobre el medio ambiente

1.2. Las interacciones del medio y la sociedad urbano-industrial actual.

1.3. Población, actividad económica y explotación de los recursos.

1.4. Sobreexplotación de los recursos naturales.

1.5. Principales problemas ambientales: calentamiento global, cambio climático, contaminación.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 
​

  •  Buscar y analizar información relativa a la problemática ambiental desde el contexto de su profesión. 

  • Buscar y analizar información relativa a las categorías de los derechos humanos desde la perspectiva de su profesión. 

  • Elaborar una reflexión propositiva sobre la vinculación existente entre derechos humanos específicos y problemáticas sociales actuales. 

  • Elaborar propuestas ante problemáticas ambientales acordes con su formación profesional.

PROYECTO

 

En esta unidad se llevo acabo el analizar las problemáticas ambientales la valoración del medio ambiente y la responsabilidades individuales. 

​

LINK DEL PODCAST: https://open.spotify.com/episode/3xaKu6qfiNUKxNT3266Pqn

CONTENIDOS ACTITUDINALES

  • ​

  •  Humanismo, tolerancia, respeto, convivencia.  Responsabilidad en acciones individuales y colectivas en favor de la vida en desarrollo, convivencia y democracia. 

  • Valoración del cuidado del medio ambiente.

  • Responsabilidad en acciones individuales en favor del medio ambiente.

  • Sensibilización ante la problemática ambiental

DESCRIPCION DE LA UNIDAD 
​

En esta unidad se llevo acabo el analizar las problemáticas ambientales la valoración del medio ambiente y la responsabilidades individuales. 

Actividad grupal

UNIDAD II

DERECHOS HUMANOS INDIVIDUALES Y POLÍTICOS; SOCIALES, ECONÓMICOS  Y CULTURALES.

  • Contenido 

2.1. Aspectos Básicos de la Teoría de los Derechos Humano

2.2. Derechos Individuales y políticos.

2.3. Derechos sociales, económicos y culturales.

2.4. Derechos al Medio Ambiente Sano y Ecológicamente Equilibrado.

CONTENIDOS ACTITUDINALES 

  • Humanismo, tolerancia, respeto, convivencia.

  • Responsabilidad en acciones individuales y colectivas en favor de la vida en desarrollo, convivencia y democracia.

  • Valoración del cuidado del medio ambiente.

  • Responsabilidad en acciones individuales en favor del medio ambiente.

      Sensibilización ante la problemática ambiental.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

  • Buscar y analizar información relativa a la problemática ambiental desde el contexto de su profesión.

  • Buscar y analizar información relativa a las categorías de los derechos humanos desde la perspectiva de su profesión.

  • Elaborar una reflexión propositiva sobre la vinculación existente entre derechos humanos específicos y problemáticas sociales actuales.

  • Elaborar propuestas ante problemáticas ambientales acordes con su formación profesional.

DESCRIPCION DE LA UNIDAD 
​

En esta segunda unidad se abordo el tema de los Derechos humanos, y aprendí que Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa.

PROYECTO

 

Para este segundo proyecto en equipo presentamos un video  donde se habla sobre el "DERECHO A LA INOCENCIA" permite la inclinación de la balanza en favor del acusado que exige la realización de un proceso justo con un alto nivel de certeza previo a ser declarada su culpabilidad.

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